54 عنوان کتاب برای پایه‌های یازدهم و دوازدهم در دست تألیف است
رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی گفت: 28 عنوان کتاب برای پایه یازدهم و 26 عنوان کتاب برای پایه دوازدهم در دست تألیف و آماده‌سازی است و تلاش می‌کنیم در اواخر شهریور ماه 96 برای توزیع آماده شود.
به گزارش سرویس اجتماعي تفتان ما،آخرین جلسه هیأت امنای سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی در سال 95 با حضور فخرالدین احمدی دانش آشتیانی وزیر آموزش و پرورش برگزار شد.
حجت‌الاسلام والمسلمین محی‌الدین بهرام محمدیان رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی پس از ارائه گزارشی اجمالی از برنامه‌های سال جاری این سازمان اظهار داشت: مبنای ما در برنامه‌ریزی، همواره سیاست‌های کلان ابلاغی رهبر معظم انقلاب، سیاست دولت و اسناد بالادستی بوده و بودجه‌ریزی نیز بر مبنای عملکرد بوده است.
وی ادامه داد: سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی، نخستین دستگاهی در مجموع دولت بود که بودجه‌ریزی سالانه خود را بر مبنای عملکرد تنظیم کرد که دو سال پی‌درپی موفق به دریافت لوح تقدیر و تندیس شده است.
حجت‌الاسلام والمسلمین محمدیان افزود: امسال نیز علاوه بر انجام برنامه‌های جاری، استانداردسازی فضا و تجهیزات، بازنگری برنامه‌های دوره ابتدایی با توجه به تکمیل فرایند استقرار 6 پایه در آن، طراحی و توسعه بسته‌های آموزشی، توسعه شبکه ملی ایران(رشد)، استانداردسازی هدایت و تشویق ناشران و فعالان آموزشی به تولید بسته‌های آموزشی متناسب با سن و پایه تحصیلی دانش‌آموزان، طراحی محتواهای کمی و کیفی در رسانه‌های مجازی با همکاری مراجع ذیربط، متناسب‌سازی حجم، ساعات و محتوای آموزشی با توجه به سن و پایه تحصیلی و تفاوت‌های فردی به ویژه هویت ملی- اسلامی و نقد و بررسی کتاب های درسی را پیش رو داریم.
وی با بیان این نکته که امسال تغییرات کتب درسی به پایه یازدهم رسیده است، اضافه کرد: 28 عنوان کتاب برای پایه یازدهم و به موازات آن 26 عنوان کتاب برای پایه دوازدهم در دست تألیف و آماده‌سازی است و تلاش می کنیم به‌رغم دشواری مسیر در اواخر شهریور ماه 96 برای توزیع آماده شود.
وی تصریح کرد: نکته بعدی برنامه پیش دبستانی است که بر اساس سیاست یک پارچه سازی باید مطالعات مقدماتی انجام گیرد و بر اساس نتایج حاصله از آن تولید محتوا صورت پذیرد.
معاون پژوهش وزیر با اشاره به استقرار نظام 3-3-3-3، افزود: براساس نظام دوری مقرر شد مطالعاتی صورت پذیرد تا به‌جای 3 کتاب در هر دوره 3 ساله، مطالب آن در یک کتاب تلفیق و تجمیع شود و پس از اجرای آزمایشی در صورت موفقیت به کل کشور تعمیم یابد.
وی با بیان اینکه سامانه استانداردی برای معرفی محصولات آزمایشگاهی و کارگاهی آموزشی طراحی شده است، گفت: تولیدکنندگان مواد آموزشی و کمک آموزشی (اعم از بخش خصوصی و دولتی) می توانند تولیدات خود را در آن عرضه کنند و مدیران مدارس نیز با آگاهی از کم و کیف آن نسبت به سفارش خرید لوازم مورد نیاز مدرسه خود اقدام کنند.
انتهای پیام/فارس
حجت‌الاسلام والمسلمین محی‌الدین بهرام محمدیان رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی پس از ارائه گزارشی اجمالی از برنامه‌های سال جاری این سازمان اظهار داشت: مبنای ما در برنامه‌ریزی، همواره سیاست‌های کلان ابلاغی رهبر معظم انقلاب، سیاست دولت و اسناد بالادستی بوده و بودجه‌ریزی نیز بر مبنای عملکرد بوده است.
وی ادامه داد: سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی، نخستین دستگاهی در مجموع دولت بود که بودجه‌ریزی سالانه خود را بر مبنای عملکرد تنظیم کرد که دو سال پی‌درپی موفق به دریافت لوح تقدیر و تندیس شده است.
حجت‌الاسلام والمسلمین محمدیان افزود: امسال نیز علاوه بر انجام برنامه‌های جاری، استانداردسازی فضا و تجهیزات، بازنگری برنامه‌های دوره ابتدایی با توجه به تکمیل فرایند استقرار 6 پایه در آن، طراحی و توسعه بسته‌های آموزشی، توسعه شبکه ملی ایران(رشد)، استانداردسازی هدایت و تشویق ناشران و فعالان آموزشی به تولید بسته‌های آموزشی متناسب با سن و پایه تحصیلی دانش‌آموزان، طراحی محتواهای کمی و کیفی در رسانه‌های مجازی با همکاری مراجع ذیربط، متناسب‌سازی حجم، ساعات و محتوای آموزشی با توجه به سن و پایه تحصیلی و تفاوت‌های فردی به ویژه هویت ملی- اسلامی و نقد و بررسی کتاب های درسی را پیش رو داریم.
وی با بیان این نکته که امسال تغییرات کتب درسی به پایه یازدهم رسیده است، اضافه کرد: 28 عنوان کتاب برای پایه یازدهم و به موازات آن 26 عنوان کتاب برای پایه دوازدهم در دست تألیف و آماده‌سازی است و تلاش می کنیم به‌رغم دشواری مسیر در اواخر شهریور ماه 96 برای توزیع آماده شود.
وی تصریح کرد: نکته بعدی برنامه پیش دبستانی است که بر اساس سیاست یک پارچه سازی باید مطالعات مقدماتی انجام گیرد و بر اساس نتایج حاصله از آن تولید محتوا صورت پذیرد.
معاون پژوهش وزیر با اشاره به استقرار نظام 3-3-3-3، افزود: براساس نظام دوری مقرر شد مطالعاتی صورت پذیرد تا به‌جای 3 کتاب در هر دوره 3 ساله، مطالب آن در یک کتاب تلفیق و تجمیع شود و پس از اجرای آزمایشی در صورت موفقیت به کل کشور تعمیم یابد.
وی با بیان اینکه سامانه استانداردی برای معرفی محصولات آزمایشگاهی و کارگاهی آموزشی طراحی شده است، گفت: تولیدکنندگان مواد آموزشی و کمک آموزشی (اعم از بخش خصوصی و دولتی) می توانند تولیدات خود را در آن عرضه کنند و مدیران مدارس نیز با آگاهی از کم و کیف آن نسبت به سفارش خرید لوازم مورد نیاز مدرسه خود اقدام کنند.
انتهای پیام/فارس
پنجشنبه ۲۶ اسفند ۱۳۹۵ ساعت ۰۹:۳۱
کد مطلب: 437544
