تفتان ما - ممنوعیت دریافت شهریه برای هوشمندسازی مدارس

معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش گفت: مدارس هوشمند، همان مدارس عادی هستند که وجه تمایز آنها تجهیز شدن به امکانات فناوری اطلاعات است و نباید به این بهانه وجهی از دانش آموزان در هنگام ثبت نام دریافت شود.

به گزارش سرویس وبلاگستان تفتان ما،، معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش گفت: مدارس هوشمند، همان مدارس عادی هستند که وجه تمایز آنها تجهیز شدن به امکانات فناوری اطلاعات است و نباید به این بهانه وجهی از دانش آموزان در هنگام ثبت نام دریافت شود.
علی زرافشان اظهار داشت: البته مدارس برای تجهیز مدرسه از مشارکت اولیا استفاده می کنند و این مساله در طول سال تحصیلی انجام می شود اما اگر مدرسه ای با عنوان 'هوشمند سازی' شهریه دریافت کند، این کار قانونی نیست. وی ادامه داد: دفاتر ارزیابی عملکرد وزارت آموزش و پرورش در سطح استان و منطقه، مسئول نظارت بر ثبت نام هستند که اولیا می توانند در صورت برخورد با چنین مواردی، به این دفاتر مراجعه کرده و یا از طریق شماره تلفن دفاتر ارزیابی منطقه که به مدارس اعلام می شود، اعتراضات خود را گزارش دهند. معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش یادآور شد: دستورالعمل ثبت نام امسال به استان ها ابلاغ شده و با توجه به رویکرد این وزارتخانه مبنی بر کاهش تمرکز و تفویض اختیار به لایه های پایین تر مدیریتی، مرحله ثبت نام، تعیین ضوابط و مقررات به کمیته های برنامه ریزی استان ها واگذار شده تا آنها بر اساس اقتضائات خود کار ثبت نام را انجام دهند. زرافشان اضافه کرد: در این دستورالعمل صرفا یادآوری شده آیین نامه اجرایی مدارس به ویژه فصل سوم آن که مربوط به ثبت نام است ملاک عمل قرار گیرد. وی بیان داشت: همچنین در دستورالعمل مذکور مطرح شده استان ها به نحوی برنامه ریزی کنند که مردادماه کار ثبت نام در مدارس به پایان برسد و شهریور برای سازماندهی معلمان، کلاس بندی مدارس و تامین نیروی انسانی و برنامه ریزی برای شروع سال تحصیلی 97-1396 در نظر گرفته شود. ثبت نام پایه های مختلف تحصیلی در مدارس از خردادماه آغاز شده و برخی از مدارس هوشمند که مجهز به امکانات فناوری اطلاعات هستند و یا مدارسی که قرار است به این امکانات تجهیز شوند، به هنگام ثبت نام مبالغ اضافه از دانش آموزان اخذ می کنند و همین موضوع، نارضایتی دانش آموزان و خانواده های آنها را به دنبال داشته است. منبع:ایرنا انتهای پیام/